Protocolo

Por: María Camila Palacio, María Claudia Puerta y Alejandra Puerta

Asistencia: Julia Restrepo y Susana Gómez.

Fecha: 21 de octubre de 2009

Hora de inicio: 11:45 A.M

Hora de finalización: 1:50 P.M

Se inicia la clase a las 11:45 A.M, María Paulina Moreno explica presentación acerca de “las ciudades en el siglo XIX y XX”

Se va a descanso a las 12:30 P.M

Vuelven de descanso a la 1:05 P.M
Sofía Restrepo lee el protocolo
María Camila Mesa lee noticia “Derribemos la pared pidió Uribe a los Brasileros”
Matías lee su noticia “Vendaval deja 50 casas sin techo en comuna 13”
Juan Pablo Noreña lee su noticia “Baja a 0% los aranceles en productos agrícolas”
Comentan Nicolás Botero, Juan Francisco y María Paulina Moreno.
María Paulina Moreno explica “Conflicto colombiano y sus períodos históricos”, desde finales del siglo XIX a hoy.

Primer Periodo (1850 -1902): Violencia del siglo XIX y principios del siglo XX, caracterizada por guerras civiles, la guerra de los 1000 Días y las 4 hegemonías.
Hablan de Gaitán y Galán.
Se inicia actividad en el libro, páginas 186 y 187 en los últimos 10 minutos de clase.

Compromisos:
En la próxima clase se terminará la actividad del libro.
Noticias de la próxima clase: María Camila Palacio, Mateo Ocampo y Alejandra Puerta.

Protocolo

Protocolistas: Sara Molina y Manuela Montoya .

Hora de inicio: 1:10

Asistencia: falto Antonio Toro, David Rodríguez y Sebastián Montoya.

Tarde: Laura Bedoya, Manuela Falteri, Manuela Montoya .

La clase comienza con la lectura del protocolo por Santiago Posada, continua con la lectura de la noticia “seguridad en las fronteras es para tranquilidad de los vecinos” por Sara Molina, Participo Nicolás Bacci, Tomas Urbina, Juan miguel Puerta. Después Manuela Montoya la noticia “ las mujeres y minorías étnicas sufren gran discriminación salarial en América Latina” participo Steven hurtado, La profesora tuvo que interrumpir por el mal comportamiento; luego trato de explicar el tema de proteccionismo y librecambio pero no pudo llamo la atención unas veces más y concluyo que el tema no lo dejaría de consulta. Hizo la entrega de los exámenes acumulativos.

Hora de Finalización: 1:50

Protocolo

Octubre 20 de 2009

Por: Maria teresa Ramírez, Julia Restrepo y Sofía Restrepo.

Hora inicio: 8:15 Hora fin: 9:45

Asistencia: - Susana Gómez.

Maria paulina entrega los exámenes.

Maria paulina explica tema nuevo: tema: reformas en la mitad del siglo (19) XIX.

Reformas liberales de mitad de siglo.
Causas: - criticas situación económica. (Maria paulina explica, Matías
Ie complementa y maria paulina le corrige y complementa.)
-Influencia de teorías europeas.
Urgencia especifica por construir vías de comunicación. (Maria paulina pregunta, Sara Caicedo responde y maria paulina complementa.)
Garantiza:
Libertades individuales (expresión, cultos, comercio y propiedad) (maria paulina explica, Matías y Juan francisco complementan y maria paulina completa.)
Cambios en la propiedad de la tierra.
Van a garantizar la separación del estado y la iglesia. (Juan francisco comenta, maria paulina le corrige, Matías m. ayuda a complementar, maria paulina explica, Andrés rojo comenta y maria paulina sigue explicando.)

Gobierno de Mosquera: (tomas Cipriano de Mosquera) 1845.
Gobierno extremadamente liberal.
Obras públicas, construcción de vías.
Complementar sistema métrico, de pesas y de medidas.
Firmas con USA para la construcción del ferrocarril que atravesara el itsmo de panamá.
Acabar con los monopolios de tabaco.

Reforma arancelaria: bajo los aranceles en un 25% artesano pedían protección. (verónica pregunta y maria paulina responde y complementa.)
Reformas José Hilario López presidente en 1894.
Abolición definitiva de la esclavitud.( maria paulina explica)
Abolición de los resguardos. (maria paulina explica)

La constitución de 1853 se va a dar como resultado de las reformas liberales.
Principales cambios:
Afirmación del librecambio.
Establecimiento de libertades individuales.
Separación de iglesia – estado. (maria paulina explica).

Maria paulina nos pone a hacer una actividad en la página 127 del libro ciencias sociales 8.

Protocolo

Medellín Colombia, octubre 14 del 2009

Protocolistas: Camila Ospina, Ana María Pérez, Santiago Posada.

Asistencia: No falto nadie.

Hora de inicio 10:20 am

Hora de finalización 11:45am

Lectura del protocolo por Juan miguel puerta

Lectura de las noticias:

Tomas Giraldo lee su noticia: Estados unidos le sugiere a Tailandia extraditar al traficante de armas. Lee su opinión y participan Manuela Falteri y Steven Hurtado.

Emilio Gutiérrez lee su noticia:
Lee su opinión o participan Nicolás Rodelo y Steven Hurtado.

Steven Hurtado lee su noticia: El gobernador Luis Alfredo Ramos se encuentra preocupado por la sequia debido a que la represa de Guatape está en su 65% de capacidad. Da su opinión y participan Manuela Falteri, Santiago Escobar y Daniel Benjumea.

A las 10:40 am se inicia el examen que termina a las 11:45 am.

Protocolo

Fecha: Octubre 2 de 2009

Hora de Inicio: 1:05 Pm

Hora de Terminación: 1:50 Pm

Asistencia:

• Faltó Sarita Castrillón y Tomas Giraldo
• Llegaron tarde Juan Miguel Puerta y Tomas Urbina

Contenido: se hace la rifa de las boletas, luego Nicolás Rodelo lee el protocolo. Santiago Duque lee su noticia sobre la mejoría de las economías para el año 2010 y da su opinión sobre el tema. Después Mariana Duque habla sobre su noticia que decía que Evo Morales se sentía ofendido con Uribe ya que este no le mostró los papeles de las bases militares, luego da su opinión y participa Steven. Más tarde Santiago Escobar lee su noticia sobre el FMI, y el incremento de las economías para el 2010, luego Manuela Falteri lee su noticia y da su opinión.

La profesora habla sobre cómo los países asiáticos salieron de la crisis económica y de cómo impulsaron la economía en el mundo y finalmente explica la tarea sobre el sistema vial.

Protocolistas: Andrea Restrepo, Julian Restrepo y Juan Miguel Puerta

Protocolo Septiembre 30

Área: Sociales

Grado: 8A


Colegio Montessori

Medellín, Octubre 1 de 2009
Protocolo

Fecha: Septiembre 30 de 2009

Hora de inicio: 10:20 AM.
Hora de finalización: 11:45 AM.


Asistencia: Los siguientes alumnos estuvieron ausentes durante la clase: Antonio Toro.


La clase empieza con la lectura del protocolo por parte de Daniel Velásquez. Luego se llevaron a cabo las lecturas de las noticias, empezando Susana Caicedo, quien habló acerca de las elecciones del domingo para definir el candidato único del Partido Liberal y del Polo Democrático Alternativo, elecciones que no tuvieron mucha asistencia, pues la mayoría de la población que podía votar se abstuvo y sólo el ocho % de esa población votó. Después, Paulina Castaño leyó su noticia acerca del fundador del circo del sol que viaja al espacio el miércoles 30 de Septiembre y permanecerá 12 días allí, para lo cual invirtió entre 40 y 50 millones de dólares. Este tiene como objetivo llamar la atención sobre los problemas de los recursos de agua y transmitirá un mensaje de reflexión sobre la falta de agua en la Tierra desde la estación espacial.
Cuando se terminaron de leer las noticias, se realizaron las presentaciones acerca de las regiones de Colombia y sus culturas. La mayoría de los equipos escogieron la región Andina, que está conformada por los siguientes departamentos: Antioquia, Boyacá, Caldas, Casanare, Cauca, Cundinamarca, Nariño, Huila, Norte de Santander, Santander, Quindío, Risaralda, Valle del Cauca y Tolima. También hablaron acerca de sus ventajas, como su variedad de suelo y su apropiado clima y de las desventajas. Otro de los temas que se planteó fue la música, la comida típica de la región y los cambios que ha sufrido la región desde el siglo XIX, como: la población pasó de ser mayormente rural a urbana, tuvo mayor acceso a la educación, violencia política (entre liberales y conservadores), desempleo, narcotráfico, deforestación y paramilitarismo. Luego algunos equipos hablaron sobre la región Caribe, conformada por estos departamentos: Atlántico, Bolívar, Cesar, Córdoba, La Guajira, Magdalena, San Andrés y Providencia y Sucre. La región Caribe se caracteriza por tener un relieve variado y contrastante, lo cual la hace rica en pisos térmicos y productos comestibles. Además, los puertos sobre el mar y sobre el río Magdalena son muy importantes para el comercio y las comunicaciones. Por último se habló sobre la región Amazónica, que está conformada por los siguientes departamentos: Amazonas, Caquetá, Guainía, Guaviare, Putumayo y Vaupés. La región Amazónica se caracteriza por tener culturas indígenas que se han mantenido desde varios siglos atrás, las cuales no son muy civilizadas y no tienen mucho acceso a la educación ni a la salud. La Amazonía siempre se ha mantenido como una zona selvática, poco explorada y gracias a su gran diversidad de naturaleza es considerada el pulmón del mundo.

Protocolistas: Jaime Andrés Tamayo, David Rodríguez y Daniel Sierra.

Protocolo Septiembre 16

Protocolo
Fecha: 16 de septiembre/2009
Hora de inicio: 11:50 AM
Hora de salida al recreo: 12: 25 PM
Hora de inicio luego del recreo: 1:07 PM
Hora de finalización: 1:50 PM

Asistencia:
-Susana Gómez
-Juan Francisco Zarate
-Matías Maya

-María Paulina habla y explica dudas sobre el modelo de las naciones unidas y nos cuenta que anteriormente el colegio Montessori también había tenido un modelo de naciones unidas.

-María Paulina nos dice cual va a hacer el tema de esta unidad, Colombia en la mitad del siglo 19.
Sus cambios políticos
Formación de los partidos liberales y conservadores
La profesora habla sobre las causas de los partidos y quienes las fundaron: Ezequiel Rojas y Mariano Ospina
María Paulina explica el partido liberal y conservador y que defendía cada uno. Luego habla y argumenta sobre el gobierno federalista y centralista.

- María Paulina dicta unas preguntas problematizadoras para que analicemos y resolvamos.
Acuerdos:
María Paulina dice que van a haber exposiciones sobre las regiones de Colombia y esto se realizara por grupo de 5 integrantes

Por: Emiliano Villa, Sara Villegas Palacio y Nicolás Zuluaga

Protocolo 16 de Septiembre

Fecha: Septiembre 16 de 2009.

Hora de Inicio: 10:20 AM

Hora de Terminación: 11:45 AM

Asistencia: Nicolás Bacci fue retirado la mayoría de la clase, pero nadie faltó.

Contenido de la Clase: Se formularon 4 preguntas que tenían que ser contestadas por conocimiento propio sobre Colombia en el siglo XIX. Además se habló sobre la primera nota de seguimiento que será un trabajo en grupo de 5 personas, serán 5 preguntas que serán mandadas por el blog, no se tienen que contestar solo esas preguntas, sino también otra información que haga mejor la presentación como la música o la comida típica de esa región. El tema será sobre las regiones de Colombia en el siglo XIX, y las presentaciones serán el 30 de septiembre.
También, se tomó el tema de los cambios políticos en el siglo XIX, se vio la formación de los partidos políticos, sus causas y sus diferencias.
Compromisos: No se dio ninguna asignación para la siguiente clase. Mientras que se tendrá que hacer una investigación de las regiones de Colombia en el siglo XIX, donde los equipos podrán escoger cualquier región que deseen.

Protocolistas: Rafael E. Villegas, Juan Pablo Zapata y Federico Villa.

Preguntas de Investigación

Las siguientes son las preguntas que deben orientar us investigación sobre la región del país que escojan. Recuerden que estas preguntas solo deben ser una parte de dicha investigación, lo demás, es deber de ustedes proponerlo.

1. ¿Que territorios componen la región?
2. ¿Cuáles son las características geográficas de dicho territorio?
3. ¿Qué ventajas o desventajas presenta comparada con las otras regiones colombianas?
4. ¿Cuáles son los productos que produce y porque?
5. ¿Cuál era la situación que se vivía en la región durante el siglo XIX? ¿Qué ha cambiado desde entonces?
6. ¿Qué es la comisión geográfica?

A parte de la exposición, cada equipo debe presentar un trabajo escrito como apoyo a su sustentación oral. La exposición será el 30 de Septiembre y se les calificará de acuerdo a lo recursiva y bien planeada que éste.

Muchas Gracias

Discurso de Somalia

Discurso de apertura:

Apreciados integrantes de la mesa directiva, señores y señoras delegados
Nos reunimos aquí para hablar de asuntos que implican no solo a latino América sino a todo el mundo, por esto Somalia esta consiente de cómo los gobiernos pueden ser afectados por la inestabilidad democrática, y entiende que la pobreza es un asunto de gran trascendencia, por lo que La delegación confía que junto con la ayuda de los países integrantes que hoy buscan el bienestar mundial, se pueda llegar a resolver la problemática presentada, que le concierne al mundo entero.

Siendo Somalia un gran ejemplo de cómo la democracia puede cambiar a un país espera que sea de gran ayuda para los países latinoamericanos con este tipo de problemáticas.
Lamentablemente la situación social que se presenta en el país, no ha permitido que la ayuda brindada, que hasta el momento ha sido bastante, sea del todo aprovechada por la población más vulnerable, pues los conflictos internos han alejado aquello que se le ha brindado a Somalia, sin embargo, esta delegación espera que los países latinoamericanos resuelvan sus conflictos por medio de los acuerdos aquí hechos.

Gracias por su tiempo

Protocolo 8 de Septiembre

Protocolo

Por: Andrés Henao y Martín Gutiérrez

Fecha: 8 de septiembre de 2009

Hora de Inicio: 8:30

Hora de Finalización: 9:10

1. Asistencia:
1.1Juan Francisco Zarate

2. Luis Londoño y Karen Manzur leen sus protocolos de la clase anterior

3. María Paulina anuncia que las noticias para la próxima clase las hacen Luis Felipe Tamayo, Paulina Tejada, Pablo Uribe y Felipe Velazquez.

4. Andrés Rojo lee su noticia acerca de que vuelve a empezar a funcionar el ferrocarril.
4.1 Juan Pablo opina acerca de la noticia
4.2 Andrés Rojo complementa
4.3 María Paulina complementa la noticia y da su opinión.

5. Santiago Roldan lee su noticia acerca de la lesión de el jugador Fabián Vargas frente a la selección de Ecuador.
5.2 María Paulina le ayuda y le dice que diga el análisis.
5.3 María Paulina le complementa el análisis y le corrige por que lo que dice es erróneo.

6. Emiliano habla sobre la noticia de Andrés Rojo.
6.1. María Paulina nos habla de su experiencia en el ferrocarril y habla sobre que sería muy bueno para Antioquia.

7. María Paulina hace preguntas sobre la tarea.
7.1. Matías y Andrés responden con mucha amplitud estas preguntas.

8. María Paulina habla sobre la batalla en el puente de Boyacá y la del pantano de Vargas.
8.1. Matías opina.
8.2. María Paulina nos cuenta la verdad sobre la historia de Marco Fidel Suarez, ex presidente Colombiano.

9. María Paulina nos recuerda que el 9 de septiembre tenemos examen acumulativo.

Comisión: UNDP

Delegación: Estados Unidos de América.

Tema: La gobernabilidad democrática de los países.

Delegados: Steven Hurtado R, Tomas Urbina E, Juan Miguel Puerta L, Federico Villa E

Discurso de apertura.

Honorable presidente, directivos, distinguidos delegados, señoras y señores.
Para la delegación de Estados Unidos es un honor participar en este modelo de naciones unidas del colegio Montessori.
El día de hoy, estamos todas las delegaciones aquí presentes para resolver dos temas específicos que son de interés común y que afectan a todo el mundo, y para hacerlo eficientemente debemos dejar al lado los intereses individuales y que prime el bien común.
Ban Ki-moon, secretario general de la ONU dijo:
"Este no es momento de retroceder sino de acelerar los avances hacia el logro de los ODM y fortalecer la alianza mundial para el desarrollo. Si la comunidad mundial responde de manera constructiva a la crisis, los objetivos planteados en el 2000 aún pueden lograrse."
Estados Unidos está totalmente de acuerdo con esto, ya que es la única forma de superar la actual crisis global y alcanzar los objetivos de desarrollo del milenio, porque unidos podemos alcanzar cosas mejores y más grandes, estar fraccionados solo propiciará conflictos que de una u otra forma terminarán afectando nuestra economía y finalmente el nivel de vida de los habitantes del mundo.

Protocolo Septiembre 1

Protocolo

Por: Simón Martinez toro
Matías Maya
Colegio Montessori
8b
1/09/09
Protocolo
Hora de inicio 1:05
Hora de finalización: 1:50

Asistencia: Juan Pablo Noreña y Verónica del Pozo.

Maria teresa lee su noticia, que trata sobre los transportadores levantan un bloqueo en paso fronterizo.
4.1) Matías da su opinión sobre la noticia.
5) julia lee su noticia que se trata sobre los transportadores levantan un bloque en paso fronterizo.
6) después de que se leen las noticias, maria paulina empieza una discusión sobre la independencia de Latinoamérica.
6.1) maria paulina anota en el tablero las causas de la independencia de Latinoamérica y las complementa.
6.2) juan francisco zarate da su opinión sobre el tema, igual que Andres rojo, Matías maya, Emiliano villa y Rodrigo rodríguez.
7) al final maria paulina habla sobre el referendo eleccionista.

Trabajo de Recuperación

Buenos días, debido a que el sistema e colegios virtuales esta un poco lento procederé a colgar el taller de recuperación primero en este medio.
Quiero recordarles también que es necesario que para el debate de mañana todas las delegaciones presenten su bandera y rotulo, sino no podrán ingresar al recinto y dicha ausencia se verá reflejada en la nota obtenida.
El taller de recuperación me lo pueden hacer llegar al correo o presentarlo de manera impresa a continuación les publicaré el link donde pueden encontrarlo:


http://www.claseshistoria.com/revolucionesburguesas/cuestionario.htm

Cualquier duda pueden escribirme al correo y se les responderá lo más pronto posible.



Gracias a todos y les deseo la mejor de las suertes en el debate de mañana.
Polly

Protocolo Agosto 21

21/08/09

Hora de inicio: 1:05

Hora de finalización: 1:50

La clase del viernes 21 de agosto llegó tarde:

• Laura Bedoya
• Juan Miguel Puerta
• Steven Hurtado
• Sara Molina
• Camila Ospina
• Ana María Pérez
• Tomas Urbina

Y no llegaron durante todo el tiempo de clase:

• Manuela Montoya
• Tomas Giraldo

La clase empezó con la noticia de Nicolás Rodelo, sobre “El ahorro es una forma de vida”.

Luego se dieron los temas del debate los cuales son:

1. La gobernabilidad democrática de los países.
2. Reducción de la pobreza

Este viernes también se dijeron los grupos del debate.

Nos comprometimos a traer la bandera de cada uno de los grupos para el 2 de Septiembre.

Protocolistas:

Daniel José Duque Q.

Santiago Duque H.

Protocolo Agosto 19

Agosto 19/2009

Hora de Inicio: 11:51

Asistencia:Nadie

Maria Camila Mesa lee el protocolo.
Mateo Ocampo lee su noticia sobre Cúcuta, que no pagara IVA en 6 meses. Andres Rojo, Susana Gomez y Matias opinan sobre el tema.

Maria Camila Palacio lee su noticia, sobre la situación de Chavez y Argentina. Opinan Juan Pablo, Nicolas Botero, Juan Francisco, Matias y Maria Paulina.

Maria Paulina habla sobre la muerte de Luis Carlos Galán (20 años), que era un candidato que mataron hace 20 años por su forma de pensar. Fue un magnicidio (crimen de estado).

Se recuerda que vimos las clases anteriores.

Se habla sobre las reformas borbónicas (Administrativas y económicas)
Las reformas administrativas

Las reformas económicas.

Luis Felipe, Martin Gutierrez, y Luis Londoño se retiran del salón

Salimos a descanso a las 12:29

Volvemos a entrar a la 1:12

Lectura de la página 88 del libro

Se elabora resúmenes sobre esta página.

COMPROMISOS.

Examen : 9 de septiembre/2009

Debate:2 de septiembre/2009. Delegaciones de 3 personas, los 2 salones, con discurso de apertura, papel de posición e investigación.

Noticias de la próxima clase: Maria Claudia Puerta y Alejandra Puerta

Por: Alejandra Puerta y Maria Claudia Puerta.

Debate ONU

Con el fin de que este modelo a realizar colme todas sus espectativas he decidido hacerles unas recomendaciones:

Recuerden que en todos los casos los alumnos deberán defender la posición del país que les ha tocado representar, independientemente de las opiniones personales que uno pueda tener. El objetivo principal es tener siempre presente que el entendimiento entre los seres humanos es fundamental para lograr la paz en el mundo, así como el progreso espiritual y material de toda la humanidad.
Recomendaciones para la Preparación de los Delegados

1. Obtener los reglamentos e información sobre temas, horarios del modelo, etc.

2. Analizar la dinámica de la Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo Económico y Social, Corte Internacional de Justicia y Conferencias Internacionales.

3. Estudiar conceptos generales sobre las relaciones internacionales.

4. Buscar y estudiar información sobre el país que les ha sido asignado:

a. Historia

b. Gobierno

c. Economía

d. Población

e. Recursos naturales

f. Problemas internos

g. Problemas externos

h. Alianzas con otros países y bloque o bloques a los que el país designado pertenece.

i. Posición con respecto a los temas a tratar durante el Modelo.

5. Mantenerse informado a través de:

a. Diarios

b. Revistas

c. Noticieros de televisión

d. Internet

e. Consultar en consulados y embajadas

6. Desarrollar una actitud de cooperación y trabajo en equipo. Los delegados van a los Modelos a aprender y para ello se debe trabajar en grupo, con sus compañeros y con otras delegaciones, dando muestras de cooperación en todo momento.7. Elaborar el Documento de Posición (obligatorio). Se recomienda a las delegaciones con representación en el Consejo de Seguridad que:a. Preparen una carpeta de trabajo que contenga recortes periodísticos o impresión de noticias bajadas de Internetb. Confeccionar una ficha con los principales datos acerca del conflicto y sus protagonistas (una por cada tema).

http://www.cinu.org.mx/modelos/Preparacion.htm sitio web recomendado para obtener información, documentación etc. de los modelos de naciones unidas.

Bienvenidos

Este espacio estará dedicado a la publicación permanente de sus protocolos de clase y trabajos que merezcan ser publicados. La idea esque ésta sea una herramienta que les permita manetenerse al día tanto con sus notas de clase como con sus responsabilidades, por medio de éste podrán también comunicarse con su docente y con el área de sociales.
Es necesario que desde ahora quienes no hayan entregado su protocolo en presentación digital lo hagan llegar a la siguiente dirección de correo electrónico: scarletvonagony@gmail.com y quienes aún no lo hayan presentado recuerden entregar ambas versiones, una impresa y otra digital.

Muchas Gracias a todos y espero que este espacio les se útil y puedan aprovechar su existencia.

Polly Moreno